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INTERNACIONAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA

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Em um camarim, Fernanda Honorato com um microfone na mão sentada ao lado de Marília Gabriela

Kamila Koncov√° √© da Rep√ļblica Tcheca, √© cega e tem um c√£o-guia. Ela √© tradutora do tcheco para o portugu√™s e est√° fazendo interc√Ęmbio no nosso pa√≠s:

‚ÄúPara as pessoas que t√™m vontade de sair, n√£o s√≥ da sua casa, mas do seu pa√≠s, porque eu j√° at√© inclusive li nas redes sociais que muitas pessoas t√™m desejo de viajar para outro pa√≠s, eu ia dizer que, na verdade, nem sempre √© f√°cil, mas √© uma coisa que d√° para conseguir‚ÄĚ.

O Programa Especial conversou com profissionais ligados √† educa√ß√£o de surdos fora do Brasil, que falaram sobre as l√≠nguas de sinais de seus respectivos pa√≠ses. Paulo Vaz de Carvalho, coordenador da Unidade de Investiga√ß√£o no Instituto Jacob Rodrigues Pereira, instituto mais antigo em Portugal, explicou a import√Ęncia da l√≠ngua gestual portuguesa:

‚ÄúDurante muitos anos, considerava-se que a l√≠ngua gestual n√£o era uma l√≠ngua e por isso n√£o se deu muita import√Ęncia. At√© que nos anos 60 a 70 se come√ßou a fazer grandes investiga√ß√Ķes tanto em n√≠vel lingu√≠stico como neurobiol√≥gico, provando que a l√≠ngua gestual era armazenada exatamente, em n√≠vel do c√©rebro, no mesmo local onde √© armazenada a l√≠ngua oral. A partir da√≠, come√ßou a haver o desenvolvimento de um estudo da l√≠ngua gestual, incluindo-a na educa√ß√£o e na aquisi√ß√£o da l√≠ngua de crian√ßas surdas. √Č uma l√≠ngua que entra pelos olhos, √© produzida pelas m√£os, enquanto a nossa l√≠ngua oral vem pelo ouvido e √© produzida pela boca‚ÄĚ.

Nosso rep√≥rter Z√© Luiz Pacheco conversou com Rayne Ferreti, oficial da ONU HABITAT no Brasil, que falou o sobre o papel da ag√™ncia e sobre a import√Ęncia do Dia Internacional da Pessoa com Defici√™ncia:

‚ÄúSem d√ļvida a import√Ęncia √© gigantesca. O dia 3 de dezembro, desde 1992, √© comemorado para dar visibilidade ao tema das pessoas com defici√™ncia. Atrair a aten√ß√£o da m√≠dia, dos governos, do setor privado, da sociedade civil, da popula√ß√£o como um todo. √Č chamar a aten√ß√£o para um tema que merece uma aten√ß√£o especial, para que as pessoas com defici√™ncia tenham a mesma igualdade das pessoas que n√£o t√™m defici√™ncia‚ÄĚ.

No quadro ‚ÄúTietando‚ÄĚ, Fernanda Honorato entrevista a jornalista Mar√≠lia Gabriela, que conta que foi professora de alunos com s√≠ndrome de Down:

‚ÄúEu fiz est√°gio durante meses como professora de uma classe de alunos com s√≠ndrome de Down. Eu tive essa experi√™ncia e eu acho que ajudou na minha forma√ß√£o e no meu entendimento do que seria a s√≠ndrome de Down‚ÄĚ.

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O Programa Especial é totalmente dedicado à inclusão das pessoas com deficiência. Todo sábado às 10h30min você pode acompanhar reportagens positivas, otimistas, descontraídas e acessíveis a todos. Para isso, o Programa conta com janela de LIBRAS, legenda e audiodescrição. Seja muito bem-vindo!